12 Uhr mittags

Um 1870: Am Tag seiner Hochzeit wird ein US-Marshal zu einer Gewissensentscheidung gezwungen: Ein Gangster, den er vor Jahren ins Gefängnis brachte, dürstet nach Rache und soll mit dem Mittagszug eintreffen. Die feigen Bewohner der Stadt raten dem Marshal, sich in Sicherheit zu bringen. Seine Braut, eine Quäkerin, verabscheut Gewalt und will ihren Mann verlassen, falls er sich der selbstmörderischen Auseinandersetzung stellen sollte. Dennoch kann er im Alleingang seinen Widersacher und dessen Komplizen zur Strecke bringen.

Gattung: Western
Themen: Freiheit der Entscheidung, Zivilcourage
Arbeitsschwerpunkte: Dramaturgie, Verhältnis Bild-Ton/Musik, Funktion der Musik, Montage (Einstellung, Perspektive), Zeitgestaltung
Empfohlene Altersgruppe: ab Klasse 9
Fächerempfehlungen: Deutsch, Englisch, Musik

2001: Odyssee im Weltraum

Im Jahr 2001 entdecken Wissenschaftler auf dem Mond einen offenbar von intelligenten Lebewesen geschaffenen, schwarzen Monolithen, der Signale Richtung Jupiter aussendet. Daraufhin wird eine bemannte Expedition zum Jupiter entsandt, deren Kommando der Supercomputer HAL 9.000 führt. Im Laufe der Fahrt muss das menschliche Personal zur Kenntnis nehmen, dass der Computer mehr Eigenleben entwickelt hat, als jedermann lieb sein kann. Nur ein Astronaut überlebt die Auseinandersetzung mit der Maschine und stößt zum geheimnisvollen Ziel der Reise vor.

Gattung: Science Fiction
Themen: Verhältnis Mensch-Maschine, Menschheitsfragen
Arbeitsschwerpunkte: Match Cut, Sounddesign, Bildgestaltung, Tonmontage
Empfohlene Altersgruppe: ab Klasse 10
Fächerempfehlungen: Deutsch, Kunst, Musik

Aguirre – Der Zorn Gottes

Der Untergang eines spanischen Conquistadors im 16. Jahrhundert, der im Amazonasgebiet nach dem sagenhaften Dorado sucht. Sein Ziel, die Errichtung eines idealen Staates und eines neuen Menschengeschlechts, erreicht er nicht; er endet allein und dem Wahnsinn verfallen.

Gattung: Neuer deutscher Film
Themen: Kolonisation, menschliches Handeln
Arbeitsschwerpunkte: Filmanfänge (im Vergleich), Charakterisierung von Filmfiguren
Empfohlene Altersgruppe: Sekundarstufe II
Fächerempfehlungen: Deutsch, Religion/WuN, Geschichte

Azur und Asmar

Es waren einmal zwei Kinder: Azur, Sohn des Schlossherren und Asmar, Sohn der Amme, die die beiden wie zwei Brüder großzog. Eines Tages aber reißt das Leben die beiden Jungen auseinander. Der Schlossherr schickt seinen Sohn zu einem Privatleherer in die Stadt, die Amme wird nicht mehr gebraucht und aus dem Haus gejagt. Als Erwachsene machen sich Azur und Asmar auf die Fee der Djinns zu befreien. Sie sind nun Rivalen im Kampf um die Befreiung der Fee.

Gattung: Märchenhafter Kinderfilm / Animation
Themen: Freundschaft über ethnische und Standesgrenzen hinweg
Arbeitsschwerpunkte: Einstellungsgrößen, Kameraperspektiven, Typisierung von Filmcharakteren
Empfohlene Altersgruppe: ab Klasse 4
Fächerempfehlungen: GS fächerübergreifend; Sek I: Deutsch, Kunst, Religion/WuN

Der rote Ballon

Pascal, ein kleiner Junge in Paris, findet eines Morgens einen großen roten Luftballon, der an einem Laternenpfahl festgebunden ist. Pascal nimmt ihn mit nach Hause und von nun an weicht der Ballon nicht mehr von seiner Seite. Pascal freut sich, einen so treuen Spielgefährten gefunden zu haben, auch wenn ihn das höchst eigenwillige Verhalten des Ballons in viele heikle Situationen bringt. Allerdings weckt der rote Ballon auch den Neid der anderen Jungen in der Nachbarschaft. Eines Tages wird der Ballon von einer Steinschleuder getroffen, sackt zu Boden und haucht sein Leben aus. Traurig sitzt Pascal daneben. Da reißen sich alle Luftballons der Stadt von ihren Besitzern los, fliegen zu dem Jungen und tragen ihn über die Dächer von Paris hinweg in den blauen Himmel.

Gattung: Kinderfilm
Themen: Ausgrenzung Einzelner, Utopie einer heilen Welt? Freundschaft
Arbeitsschwerpunkte: Bedeutung der Farben, Einstellungsgrößen, Perspektiven
Empfohlene Altersgruppe: ab Klasse 4
Fächerempfehlungen: GS fächerübergreifend; Sek.I: Deutsch, Kunst, Religion/WuN

Der Untertan

Dietrich Heßling ist ein karrieresüchtiger Opportunist und Reaktionär. Der streng erzogene Sohn eines Fabrikanten in einer Kleinstadt macht schon früh die Erfahrung, dass es besser ist, sich jeder Form von Macht zu beugen und ihr zu dienen. Als Korpsstudent wird er zum kaisertreuen Patrioten, der ein Leben in Anpassung und Doppelmoral wählt.

Gattung: Literaturverfilmung nach Heinrich Manns gleichnamigem Roman, Satire
Themen: autoritärer Charakter, Untertanengeist und Nationalsozialismus
Arbeitsschwerpunkte: Kameraperspektive, Voice-Over-Erzähler
Empfohlene Altersgruppe: ab Klasse 10
Fächerempfehlungen: Deutsch, Geschichte

Der Zug des Lebens

1941, irgendwo in Osteuropa: Die Bewohner eines kleinen jüdischen Shtetls organisieren ihren eigenen Deportationszug, um der Verschleppung durch die Deutschen zu entkommen, und planen die Flucht über Russland nach Palästina.

Gattung: Tragikomödie vor dem Hintergrund der Shoah
Themen: Shoah, das Tragische im Spiegel des Komischen
Arbeitsschwerpunkte: Erzählinstanz, Exposition, Filmklammer, Montage, Tragikomödie
Empfohlene Altersgruppe: ab Klasse 9
Fächerempfehlungen: Deutsch, Geschichte, Religion/WuN, Musik

Die Brücke

Sieben Schuljungen im Alter von 16 Jahren verteidigen im April 1945 eine unwichtigte Brücke bei einer Kleinstadt im Bayerischen Wald vor den anrückenden Amerikanern.

Gattung: Anti-Kriegsfilm
Themen: Freiheit, Verantwortung, Ideologie, Gruppendruck, Kriegsbegeisterung / Sinnlosigkeit des Krieges
Arbeitsschwerpunkte: Mise-en-Scène, Licht, Montage, Rekurrenz (Wiederholung) als Gestaltungsmerkmal
Empfohlene Altersgruppe: ab Klasse 9
Fächerempfehlungen: Deutsch, Geschichte, Religion/WuN

Die fabelhafte Welt der Amélie

Eine schüchterne Kellnerin träumt sich fantasievoll durch den tristen Alltag im Pariser Stadtteil Montmartre. Eine Schachtel mit alten Spielsachen inspiriert sie dazu, ihren Mitmenschen Gutes zu tun. Sie hilft Kollegen und Nachbarn und findet wie nebenbei die Liebe.

Gattung: Komödie
Themen: Schicksal, Freiheit, Glück, Tod, Liebe
Arbeitsschwerpunkte: Charakterisierung des Voice-Over-Erzählers, Analyse unter diegetischen Aspekten
Empfohlene Altersgruppe: ab Klasse 10
Fächerempfehlungen: Deutsch, Kunst, Französisch

Die zwölf Geschworenen

Ein Gerichtsverfahren gegen einen des Vatermordes angeklagten Jungen, in dessen Verlauf es sich zeigt, wie schwer eine objektive Wahrheitsfindung ist. Der Geschworene Nr. 8 vermag die elf anderen aus ihrer Selbstsicherheit herauszureißen und sie mit Argumenten zu überzeugen.

Gattung: Gerichtsdrama
Themen: Thema menschliche Freiheit, Recht und Gerechtigkeit, Zivilcourage
Arbeitsschwerpunkte: Plot Point, Exposition, Auflösung, Figurenzeichnung (Protagonisten)
Empfohlene Altersgruppe: ab Klasse 9
Fächerempfehlungen: Deutsch, Religion/WuN, Englisch

Kannst Du pfeifen, Johanna?

Bertil und Uffe sind Freunde. Bertil beneidet seinen Freund, dass er einen so netten Großvater hat. Bertil hat keinen Opa. Uffe kommt auf die Idee, im nahen Altersheim einen für Bertil auszusuchen. Der alte Nils scheint genau der Richtige zu sein und ist auch gerne bereit, die Rolle zu übernehmen. Wenn es Nils gut geht, pfeift er vergnügt das Lied "Kannst du pfeifen, Johanna?". Leider kann Bertil gar nicht pfeifen. Als die Kinder den alten Mann eines Abends beim Altersheim verabschieden, nimmt dieser Bertil das Versprechen ab, richtig pfeifen zu können, wenn sie sich das nächste mal treffen.

Gattung: Kinderfilm
Themen: Freundschaft, Zusammenleben der Generationen, Alter, Tod
Arbeitsschwerpunkte: Darstellung der Veränderung von Figuren, Filmschnitt als Gestaltungsmittel, Einstellungsgrößen, Motive als erzählerisches Mittel
Empfohlene Altersgruppe: ab Klasse 5
Fächerempfehlungen: Deutsch, Religion/WuN

M – Eine Stadt sucht einen Mörder

Ein Kindermörder ängstigt die Bevölkerung einer Großstadt, narrt die Polizei und versetzt die Unterwelt in Aufregung, denn die ständigen Razzien und Kontrollen halten die Kriminellen von ihrer "Arbeit" ab. Unter Führung des Schränkers und mit Hilfe der Bettler gelingt es ihnen schließlich, den Mörder zu fangen. Aber auch Kommissar Karl Lohmann ist dem Mörder auf der Spur, in letzter Minute kann er verhindern, dass er von einem makabren Unterwelttribunal gelyncht wird.

Gattung: Thriller
Themen: Stadt als Handlungsraum, Spiegelung der Zeitgeschichte kurz vor 1933 menschliche Freiheit
Arbeitsschwerpunkte: Parallelmontage, Tongestaltung, Suspense
Empfohlene Altersgruppe: ab Klasse 9
Fächerempfehlungen: Deutsch, Kunst, Musik, Geschichte, Religion/WuN

Paris, je t’aime

In 18 Kurzfilmen entwerfen französische und internationale Regisseure ein facettenreiches Bild vom Leben und Lieben in Paris. Die kurzen Episoden erzählen von alltäglichen Begegnungen an magischen Plätzen mit unerwarteten Wendungen. Jeder Beitrag porträtiert das Leben und die Menschen an einem anderen Ort.

Gattung: 18 Episodenfilme, jeder mit einem Bezug zu einem der Arrondissements von Paris
Themen: Stadtbilder, Einzelschicksale in der Großstadt
Arbeitsschwerpunkte: Filmauflösung (Schluss), Perspektive, Kamerabewegung
Empfohlene Altersgruppe: ab Klasse 9
Fächerempfehlungen: Deutsch, Französisch

Salami Aleikum

Mohsen hat es nicht leicht. Der schmächtige Deutsch-Iraner ist bereits Ende 20 und lebt immer noch bei seinen Eltern. Obwohl er kein Blut sehen kann, arbeitet er in der Kölner Familienmetzgerei. Sein Vater hält ihn für einen Versager, gibt ihm jedoch nie eine Chance, das Gegenteil zu beweisen. Mohsen hat für sich zwei Wege gefunden, damit fertig zu werden. Entweder rettet er sich in Tagträumereien oder, wenn es ganz dick kommt, strickt er, um zu entspannen. Mohsen strickt viel. Beim Versuch die elterliche Metzgerei zu retten, havariert er mit seinem Kleinlaster ausgerechnet in der tiefsten ostdeutschen Provinz: in einem verstaubten kleinen Dorf, dessen Bewohner alles Neue und Fremde nach 1989 misstrauisch beäugen. Ausländer werden dort gar nicht gern gesehen. Doch das ist Mohsen egal. Denn er findet seine Traumfrau: Ana, die Automechanikerin, groß, stark und blond.

Gattung: Komödie
Themen: "Culture-Clash", Freundschaft, Vater-Sohn-Konflikt
Arbeitsschwerpunkte: Dramaturgie, Komödientheorien
Empfohlene Altersgruppe: ab Klasse 9
Fächerempfehlungen: Deutsch, Religion/WuN

Tod in Venedig

Der zur Erholung nach Venedig gekommene Musiker Gustav von Aschenbach verfällt dem androgynen polnischen Jüngling Tradzio. Während in der Stadt die Cholera ausbricht, verfolgt er jeden seiner Schritte, bis er schließlich selbst erkrankt und stirbt.

Gattung: Literaturverfilmung nach Thomas Manns gleichnamiger Erzählung
Themen: Menschenbild, Sexualität, A. gefangen in seiner Leidenschaft, dem Tod geweiht, Künstlertum
Arbeitsschwerpunkte: Literaturverfilmung, Mise-en-Scène, Erzählperspektive, Erzählhaltung, zentrale Erzählmotive, Filmmusik (Funktionen und Techniken)
Empfohlene Altersgruppe: Sekundarstufe II
Fächerempfehlungen: Deutsch, Musik

Dead Poets Society

Ein unorthodoxer Lehrer, der im Herbst 1959 sein neues Amt an einem konservativ-strengen College in Neuengland antritt, leitet die Schüler seiner Klasse zur Selbsterkenntnis und zur Verwirklichung der eigenen Identität an. Die Poesie wird dabei zum Sinnbild geistiger Freiheit.

Gattung: Drama
Themen: Freiheit (des Einzelnen), Vater-Sohn-Konflikt
Arbeitsschwerpunkte: Kamerabewegungen, Framing, Dramaturgie
Empfohlene Altersgruppe: ab Klasse 9
Fächerempfehlungen: Englisch

Of Mice and Men

Die Südstaaten der USA in den 30-er Jahren. Auf der Suche nach Arbeit trampen der geistig zurückgebliebene, aber liebenswerte Lennie und der nachdenkliche George, auf den Lennie völlig angewiesen ist, durchs Land. Als die beiden auf einer kleinen Farm Arbeit finden, spitzt sich die Lage zu. Angestoßen durch die verführerische Tochter des Farmers geraten George und Lenni immer tiefer in eine fatale Spirale aus Lust, Verzweiflung und Gewalt.

Gattung: Drama, Literaturverfilmung nach John Steinbeck
Themen: „Great Depression“, Ausgrenzung, Freundschaft, Verantwortung
Arbeitsschwerpunkte: Character analysis, Filmstills, Opening, Setting
Empfohlene Altersgruppe: ab Klasse 9
Fächerempfehlungen: Englisch

Romeo + Juliet

Das von Angst, Gewalt und Verbrechen geprägte Verona Beach wird beherrscht von zwei rivalisierenden Familien, den Montagues und den Capulets. Inmitten dieser gnadenlosen, hasserfüllten Welt wächst die grenzenlose Liebe zwischen Romeo und Julia, den einzigen beiden Kindern der verfeindeten Patriarchen. Die Situation eskaliert, als Romeo im Affekt den kaltblütigen Mörder seines besten Freundes, den Capulet-Neffen Tybald, erschießt.

Gattung: Drama, Literaturverfilmung nach William Shakespeare
Themen: Freundschaft, (tragische) Liebe über Standes-/ Milieugrenzen hinweg
Arbeitsschwerpunkte: Character analysis, Cinematographie, Mise en scene, Opening
Empfohlene Altersgruppe: ab Klasse 9
Fächerempfehlungen: Englisch