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Worum geht es?

Die Materialien sensibilisieren Schülerinnen und Schüler für das Themenfeld Verschwörungstheorien und helfen ihnen, sich im eigenen Alltag kritisch und kompetent mit Informationen aus unterschiedlichen Medien auseinanderzusetzen. Neben den authentischen Beispielen zeichnet sich das Material auch dadurch aus, dass es mit Szenen aus dem Kinofilm Die Känguru-Verschwörung (2022) schülernahe Quellen nutzt.
Die Lernbausteine ermöglichen den Schülerinnen und Schülern:

• sich inhaltlich mit dem Phänomen „Verschwörungstheorie“ auseinanderzusetzen und zu erörtern, warum Verschwörungstheorien derzeit so weit verbreitet sind.
• Merkmale von Verschwörungen und Verschwörungstheorien kennenzulernen.
• journalistische Qualitätsmerkmale und Merkmale wissenschaftlicher Theorien kennenzulernen
die Auswirkungen von Verschwörungstheorien auf den Einzelnen und die Gesellschaft einzuschätzen und kritisch zu hinterfragen.
• eine Orientierung für den eigenen Umgang mit Verschwörungstheorien auf Sozialen Medien zu erhalten.

Wie arbeite ich mit den Lernbausteinen?

Die Lernbausteine sind modular aufgebaut, müssen aber nicht in der vorgegebenen Reihenfolge bearbeitet werden. Einzelne Teilbereiche können gezielt ausgewählt werden.

Für eine einzelne Vertretungsstunde empfehlen wir aus dem Modul Verschwörungstheorien unter der Lupe: „Trau keinem Känguru“ und „Die Erde ist ein Würfel!“.

Orientierungsrahmen Medienbildung

Die Aufgaben sind am Orientierungsrahmen Medienbildung in der allgemein bildenden Schule orientiert, erkennbar an den Zahlen 1-6.

Zielgruppe

Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I und II aller Schulformen

Empfohlene Fächer

Deutsch, Sozialkunde, Werte und Normen, Politik/Wirtschaft/Gesellschaft